La base del maestro

Si realmente se quiere cambiar la educación hay que empezar por dar una respuesta apropiada a estas preguntas:

¿Es eficiente mi labor como maestro?

¿Cómo registro mi actuación como docente?

¿Está bien recogida?

¿Servirá para otros profesionales?

¿Cómo consigo llevar mis experiencias a otros centro?

¿Estoy haciendo bien mi trabajo?

¿Cómo podría mejorarlo?

¿Dónde empieza y termina la labor de docente?