Vida de la rosa

Nace una rosa en las sombras

Nace una rosa sola, triste y rosa

Vive sola, triste y rosa

Muere sola, feliz y negra

Esta es la historia de la rosa de la sombra.

                                                                       

Gente avestruz

En el sur de Italia había un pequeño pueblo de artistas, en el que todos tenían un talento innato para hacer obras de arte, ya fueran esculturas, pinturas, composiciones musicales o escritos. Por todas las partes del pueblo se podían ver esculturas de cuerpos más perfectos jamás esculpidos, pinturas que lucían los rostros más hermosos jamás pintados, se oía en cada rincón las melodías más dulces jamás tocadas y se podía leer en las paredes los poemas más conmovedores jamás escritos.

A pesar de que ser un pueblo hermoso la gente no era feliz y evitaba por todos los medios posibles mirar, escuchar y oír aquellas obras de arte que ellos mismo hacían; en realidad las odiaban porque vivían acomplejados por aquello que los rodeaba nadie se sentida lo suficientemente atractivo, ni lo suficientemente guapo para hacer frente las esculturas y cuadros, ni con la voz suficientemente hermosa para cantar al ritmo de la música o recitar los poemas; y por eso todos miraban al suelo o se tapaban los ojos y las orejas para aislarse del mundo.

Un día llego al pueblo un trotamundos y nada más entrar en el pueblo se quedó fascinado por aquello que veía; nunca había visto tantas cosas hermosas juntas ni había leído poemas tan bonitos ni melodías tan delicadas pero el trotamundos en vez de sentirse acomplejado se sentía feliz de poder disfrutar de todas esas obras de arte. Mientras caminaba por el pueblo guiado por la música vio a una joven con los ojos vendados que tocaba el violín. Se acerco a escuchar esa música tan delicada que producía; cuando termino de tocar el trotamundos la preguntó por qué no se quitaba la venda para ver toda la belleza que había a su alrededor y ella con voz triste le dijo que no porque no era lo suficientemente guapa, ni lista, ni talentosa como para verlo, tengo demasiados defectos no soy perfecta como lo es el arte que ves.

El trotamundos no se creía lo que oía, a él esa chica le parecía hermosísima por eso no aguantó más y le quitó la venda de un tirón mientras decía: “cada persona es una obra de arte única y los defectos que se tiene la hace aún más especial; además no importa el exterior sino como se es por dentro y te aseguro que por dentro eres lo más hermoso de todo el mundo. ¡Tienes que estar orgullosa de ser como eres para poder ser feliz! No puedes esconderte de las cosas como si fueras una avestruz.”

La chica impresionada por lo que la habían dicho se mudó a otro pueblo donde ya no tuvo más complejos y pudo vivir feliz.

A partir de se día los habitantes del pueblo poco a poco fueron aceptándose como eran y valorando las obras de arte que son las otras personas.

Diálogo entre preprofesores

Os voy a dejar una conversación con una compañera de clase sobre unas dudas de un trabajo. Si la entendéis estáis casi preparados para hacer magisterio. ¡Ah! Una cosa. Eso de que magisterio es fácil os diré que es MENTIRA, una mentira grande y fea.

con lo de flatan objeticos del area que plantesmso se refiere a que hay poner objetivos de la unidad que se basen en los objetivos de las areas no??

isa garcia molina dice:

EING

COMO?

NO PONE QUE FFALTEN OBJETIVOS DEL AREA NO?

explicame a qu ete refieres

carlos montequi dice:

explicame a que se reifre 3econe sto :

Y en objetivos didácticos ha puesto: Pocos objetivos didáctcos. Faltan objetivos relacionados con los de area que planteais. Los que se derivan de elllos, pero más concretos.

no quiere decir que hay poner objetivos propios de la unidad que se basen en los objetivos que punemos de las areas??

isa garcia molina dice:

pues qeu faltan objetivos didácticos, es decir, de los terceros.

A ver, obviamente tiene que estar relacionados

pero no se refiere solo a eso, se refiere a que hay pocos objetivos didácticos.

carlos montequi dice:

eso ya lo se pongo mas que esten realcionados con las reas no??

isa garcia molina dice:

los e etapa son los mas generales, los de area son más concretos y los didácticos son los más especificos entonces se supone que esos van en concordancia a lo de cada área, por logica van a salir más relacionados

pero ahora que tienes las actividades, tienes que tenerlo en cuenta

porqeu se supone que las actividades van en consonancia con los objetivos

me expliqué?

carlos montequi dice:

vale

osea que pongos mas objetivos bansado en actividades no??

eso si te digo que se te van a descolocar las cosas

isa garcia molina dice:

ya, tu tranquilo, que eso no se tarda nada

carlos montequi dice:

oks

isa garcia molina dice:

si necesitas ayuda con los objetivos ya sabes que yo tengo una buena capacidad de inventiva ajaja

carlos montequi dice:

y en lo de las competencias tengo que numerarlas segun que?

y ya lo de redactarlos oara darles forma de objetivos didacticos me mata

isa garcia molina dice:

a er

espera que se lo que es, pero no me acuerdo

un seg que miro

carlos montequi dice:

oks

siento ser tsan pelma

isa garcia molina dice:

vale, que las competencias son las del decreto

las ocho de autonomía e iniciativa personal, competencia social y ciudadana, competencia lingüistica....

esas

y tienes que poner las que nosotros desarrollamos

y lo otro de redactarlos, yo lo entiendo como que esas competencias, las pases a infinitivo, las redactes bien y las pongas en objetivos didácticos

sabes?

carlos montequi dice:

vale, es decir, que las competencias que tenemos puestas se quedan como las nuestras y tengo que buscar las del decreto no? y las competencias nuestras las paso a infinitivo para que sean objetivos de competencias nes correcto?

isa garcia molina dice:

exacto,las quitas de ahí y las metes en infinitov a objetivos

carlos montequi dice:

oks cuantas compettencias de decreto meto??

isa garcia molina dice:

las que quieras y creas

no me las se de memoria, a ver or ejmplo la matematica no

la de sociales tampcoo (creo)

y el resto no se

carlos montequi dice:

espera son las competecnias que vienen en el tema 6??

y solo se nombrar y se objetivizan con nuestras propias conpemtecicas??

creo que me estoy liando es eso??

lsa sociales si porque son de convivir en sociedad y la emptia se babsa en eso

isa garcia molina dice:

ah mierda, cierto

a ver

las competencias, las nombras y si quieres explicas un poquito porque y ya está.

no tienes que poner las que hay puestas, no las propias

las del decreto solo y si quiers las explicas

sabe?

yo entiendo eso por lo menos

de todas ofrmas puedes preguntar mañana a la cuqui

carlos montequi dice:

vale mencionar comptencias y con las comptencias nuestras las hago objetivos de las competecnias del decreto no??

isa garcia molina dice:

yeah

carlos montequi dice:

oks

esta noche te lo mado hecho

isa garcia molina dice:

y además de mencioanr puedes explicarlas un poco, no s´´e muy bien como, pero explicalas ajaj

carlos montequi dice:

oks

te aviso se va a mover todo

intento arreglarlo como buenamente pueda

ulitma cosa los objetivos de las competencias los pongo seguidos de la competencia correspondiente no??

isa garcia molina dice:

tranqui, con calma, sino yo lo remuevo, no preocuparsea

a ver

a que te refieres con los objetivos de las competenciaS?? porque cro qeu te estoy liando yo ma´s

carlos montequi dice:

con las competncias nuestra que se convierten en objetivos de las comptecnias del decreto

isa garcia molina dice:

esas se ponen en objetivos didácticos

carlos montequi dice:

como??

las competncias nuestras las tengo que poner ahora en los objetivos???

isa garcia molina dice:

claro

porque tienes que poner las que vienen en el decreto

carlos montequi dice:

pero no habias dicho que teniar que hacer con ellas objetivos de las competencias del decreto??

si y las nuestras se hacian objetivos de las comptencias del decreto no?

isa garcia molina dice:

no

a ver

por partes

tu coges las que hemos puesto

y las redactas en infinitivo y las borras de donde esta´n ahora

y luego coges las del decreto y pones las que crees que hay

y si quieres explicas un poco

por ejemplo autonomía: teniendo la oportunidad de desarrollar ellos mismos sus propias posibiliddes...s abes? algo así

carlos montequi dice:

oks

a aver si me he enterado

las nuestras las pongo como objetivos en los objetivos, cojo las del decreto y las explico brevemente pociendo cual son numerica emnte no? y en los objetivos pongo mas objetivos no??

isa garcia molina dice:

EXACTLY

AUNQUE NO SÉ SI PONIENDO LAS NUESTRAS EN OBJETIVAS HARÁN FALTA MUCHOS MÁS, PERO PONLAS

La piel no hace al puma.

Hace mucho mucho tiempo en un bosque muy lejano nació un pequeño puma que en vez de tener ese color crema que los caracteriza nació de color gris; sus padres escandalizados por el color de su hijo lo escondían porque era diferente a los demás y se avergonzaban de él.

El pequeño puma no sabía porque los demás lo trataban de esa manera; podía correr igual de rápido, saltar igual de alto, rugir con la misma fuerza pero sus padres le decían que eso daba igual si no era del mismo color.

Un día el pequeño puma se escapó para ver si era verdad que los demás le tratarían mal y cuál fue su sorpresa al descubrir que los demás lo trataban distinto, las madres tapaban los ojos a sus hijos para que no le vieran, la gente se apartaba de su lado y pronto le empezaron a insultar por tener el pelaje gris; asustado y dolido por cómo le habían tratado el puma se fue corriendo muy muy lejos, lo más lejos que pudo de esa gente que no sabía mirar más allá del color de su piel. Se internó en el bosque ya allí se encontró con un búho sabio quien le pregunto qué hacia un puma tan joven como solo en el bosque, el puma le contó lo que le había pasado y cuando terminó el búho soltó un fuerte grito de indignación y le dijo que no se preocupara que él iría a hablar con todos los que le habían tratado así, dicho esto el búho abrió sus alas y se alejó volando.

Al día siguiente el puma vio al búho regresar quien le dijo que todos necesitaban su ayuda porque unos cazadores furtivos les habían capturado y sólo el podría salvarlos, el puma replicó diciendo que ellos nunca habían hecho nada por él y no tenia porque ir a ayudarles, el búho pacientemente le explicó que simplemente tiene miedo de él por su aspecto si les demuestras como eres por dentro el exterior da igual.

Al final el pequeño puma decidió ir a ayudarles. Cuando estaba ya cerca del campamento de los exploradores fue descubriendo por uno de ellos quien al verle de color gris pensó que era un fantasma que se iba a vengar de los pumas que habían atrapado, el puma aprovechó la situación para hacer gala de su rapidez y agilidad para asustar más a los cazadores quienes cada vez estaban más convencidos de que era un fantasma.

Finalmente los cazadores huyeron del puma gris gritando que había un fantasma y dejando libres a los demás pumas. Los pumas estaban muy agradecidos con el puma gris por salvarles y todos le elogiaban con lo rápido que era y lo bien que rugía.

Al final los pumas descubrieron que da igual el color del pelaje que lo que importa es como sea que por ser gris no significa que sea malo ni patoso; ahora el puma gris era feliz porque sus padres ya no le escondían y tenía un montón de amigos.

Árbol de favores

Un día Juan iba por delante de una floristería cuando vio un bonsái muy extraño, era pequeño para ser un bonsái y tenía la madera de color blanco y las hojas azules; como le encantaban las plantas se lo compro sin dudarlo.

Antes de salir de la tienda el dependiente le dijo que ese era una bonsái especial que no se regaba con agua ni nada similar sino con acciones desinteresadas ya que era el árbol de los favores, que si quería que creciera fuerte tendría que hacer favores enormes a los demás pidiendo a cambio que ellos hicieran otros favores a otras personas. Juan pensó que lo decía de broma así que no le hizo caso y siguió con su vida totalmente normal.

Todos los días a Juan se le presentaban varias oportunidades hacer una favor a alguien pero el siempre preguntaba que beneficio sacaba de ello y si no le gustaba no los hacía, este comportamiento hacia que el bonsái enfermara y muriera lentamente. Cada día que pasaba estaba peor, su madera ya no era blanca sino negra y fea y sus hojas azules se volvían grises y sucias. Juan preocupado volvió a la floristería donde lo compro para saber que le pasaba y el dependiente le dijo lo mismo de la otra vez sólo que esta vez añadió que si no se daba prisa el próximo en enfermar sería él porque al bonsái a cambio de su belleza solo pide que se hagan favores a lo demás y quien no lo cumple enferma igual que él.

Juan no daba crédito a lo que oía un árbol que se alimenta de favores y si no haces favores te hace enfermar. ¡Es ridículo! Y se fue de la tienda cerrando con un portazo.

Con el pasó de los días el bonsái empeoro y la salud de Juan con él; había a médicos y curanderos y nadie sabía decirle que le pasaba; puesto que cada vez estaba peor decidió intentar lo que le dijo el dependiente, lo de ayudar a alguien esperando que a cambio esa persona ayude a otros.

Empezó por ayudar a una vecina suya que era mayor y vivía sola con las bolsas de la compra, la mujer agradecida por la ayuda de Juan decidió quitar la comida de las pájaros del balcón haciendo que las palomas ya no fueran allí a comer y manchara la ropa de la vecina de abajo, quien agradecida le compro un bozal a su perro para que no ladra por la noche. Juan no sabía la reacción que había causado su buena obra pero si sabía que estaba mejor y su bonsái también.

Siguió haciendo favores a la gente y cada vez más y más grandes y cuando le preguntaban como agradecérselo él solo decía: mi bonsái es todo el agradecimiento que necesito así que a quien se lo tienes que agradecer es a él y la única forma que conozco es que hagas favores a mucha gente, y de forma desinteresada.

Con el tiempo el bonsái dejo de ser un árbol enano para hacerse gigantesco. Ahora se blanca madera y sus hojas azules dan sombra en la plaza de la amabilidad construida en honor del difunto Juan y la eterna cadena de favores que aún perdura hasta nuestros días.

Palabras ajenas llenas de significado.

Os voy poner algunas de las frases que mas me han gustado del libro: “El significado de la vida” según los grandes y los buenos.  De la editorial BLUME.

“Todos los animales, excepto el hombre, saben que el máximo de la vida es disfrutarla” Samuel Butler (1835-1902), escritor y autor de sátiras inglés.

“¡Carpe diem! Goza mientras vivas; disfruta cada día; vive la vida al máximo; aprovecha todo lo que tienes. Es más tarde de lo que crees.” Horacio (65-8 a.C.), poeta de la antigua Roma.

“Es un viaje muy corto. ¡Vive! Mientras estés vivo.” Molcom Forbes (191-1990), editor estadounidense.

“Mira, no quiero filosofar, pero sí diré que si estás vivo tienes que agitar los brazos y las piernas, tienes que saltar de aquí para allá porque la vida es todo lo contrario a la muerte y, por lo tanto, debes pensar ruidosa y coloridamente; de lo contrario es que no estás vivo.” Mel Brooks (n. 1926), director y actor cómico estadounidense.

“Toda la vida del hombre no es nada más que  un punto en el tiempo; disfrutémosla, por lo tanto, mientras dure y no la malgastemos sin sentido.” Plutarco (46-119), escritor de la antigua Grecia.

“La vida es una aventura osada o no es nada.” Helen Keller (1880-1968), escritora y profesora ciega y sorda estadounidense.

“¿Cómo se mide el éxito? Riendo a menudo y mucho; ganándose el respeto de la gente inteligente y el cariño de los niños, consiguiendo el aprecio de críticos honestos y aguantando la traición de falso amigos; apreciando la belleza.” Ralph Waldo Emerson (1803-1882), filósofo estadounidense.

“La música de la vida es la vida misma.” Johann Wolfgang Goethe (1749-1832), novelista y dramaturgo alemán.

“Debes estar contento de la vida porque te brinda la oportunidad de amar y de trabajar y de jugar y de contemplar las estrellas.” Henry Van Dyck (1852-1993), poeta estadounidense.

“Sueña como si fueras a vivir para siempre. Vive como si fueras a morir hoy.” James Dean (1931-1955), actor estadounidense.

“Estamos aquí para emocionarnos desde nuestra más temprana edad hasta la vejez, para poseer una curiosidad insaciable sobre el mundo.” Norman Vincent Peale (1898-1993), escritor y clérigo estadounidense.

“La vida es un privilegio ilimitado y, cuando pagas el billete y te subes al coche, no tienes ni idea de la buena compañía que encontrarás.” Ralph Waldo Emerson (1803-1882), filósofo estadounidense.

“Mi fórmula de la vida es bastante sencilla. Me levanto por la mañana y me acuesto por la noche. Entre ambas acciones ocupo mi tiempo de la mejor manera posible.” Cary Grant (1904-1986), actor estadounidense.

“Para mí, la vida es como un baile. ¿Tiene que tener algún significado? Bailas porque disfrutas haciéndolo.” Jackie Manson (n. 1931), actor cómico estadounidense.

“La vida es el arte de evitar el dolor.” Thomas Jefferson (1743-1826), presidente de Estados Unidos.

“Mi visión de la vida es sencilla. Consiste en mantener los ojos abiertos y llevarme bien con lo que veo.” Laurunce Oliver (1907-1989), actor y director inglés.

“Mi felicidad no constituye el medio para alcanzar un fin. Es el fin. Es su propia máxima. Su propio objetivo.” Ayn Rand (1905-1982), filósofa y escritora estadounidense de origen ruso.

“La vida que no se examina no merece ser vivida.” Platón (428- 347 a.C.), filósofo de la antigua Grecia

“Te enseño al Superhombre, el Hombre es algo que hay que superar.” Friedirch Nietzsche (1844-1900), filósofo alemán.

“Todos buscamos lo mismo: ser más sabios y aprender a amar mejor.” Rachel Naomi Remen (n. 1938), profesora y reformadora médica estadounidense.

“No puedes esperar construir un mundo mejor sin mejorar individualmente. Por eso, todos debemos trabajar por nuestra propia superación.” Marie Curie (1867-1934), científica polaca.

“Me marché al campo porque deseaba vivir pausadamente, para enfrentarme únicamente a los hechos esenciales de la vida y para ver si podía aprender lo que tenía que enseñarme y no tener que descubrir, cuando llegara mi hora, que no había vivido” Henry David Thoreau (1817-1862), escritor estadounidense.

“Nuestras mentes no son infinitas, y aún así, estamos rodeados de posibilidades infinitas. La máxima de la vida consiste en comprender todo lo que podamos esa infinidad.” Alfred North Whitehead (1861-1947), filósofo y matemático inglés.

“Aprendí… que nunca se puede volver atrás, que nunca hay que intentarlo: la esencia de la vida es ir hacia delante. La vida es una calle de sentido único.” Agatha Christie (1890-19766), novelista inglesa.

“Lo más interesante del mundo es otro ser humano que se pregunte, sufra y formule las preguntas que le han estado preocupando hasta el último día de su vida sabiendo que jamás logrará las respuestas.” Will Durant (1885-1981), historiador estadounidense.

“El mero hecho de pensar no puede revelarnos mayor propósito.” Albert Einstein (1879-1955), físico estadounidense de origen alemán.

“La vida no consiste principalmente, ni siquiera en gran parte, en hechos y acontecimientos. Consiste en la tormenta de pensamientos que fluyen en nuestra mente.” Mark Twain (1835-1910), escritor estadounidense.

“La vida del hombre es como las hojas de los árboles.” Homero (h. 900 a.C.- h. 850 a.C.), poeta de la antigua Grecia.

“¿Qué es la vida? Vapor, niebla, rocío, floración, una flor, una rosa una brizna de hierba, una burbuja de cristal, un cuento contado por un idiota, una burbuja de jabón, la vanidad de las vanidades, una sucesión eterna de lo que me aterraría casi tanto como la aniquilación.” John Adams (1735-1826), presidente de los Estados Unidos.

“La vida es aquello que te sucede mientras estás ocupado haciendo otros planes.” John Lennon (1940-1980), músico inglés.

“La vida forma patrones ilógicos. Es caótica y llena de bellezas que intento atrapar cuando me pasan por delante, pues ¿quién sabe si alguna vez se me volverán a presentar?” Margot Fonteyn (1919-1991), bailarían inglesa.

“Cuando tomo esta cuestión en consideración, no hallo ni una sola propiedad con la que se pueda separar realmente la realidad del sueño. ¿Cómo puedes estar seguro de que tu vida entera no es un sueño?” René Descartes (1596-1650), filósofo francés.

“Deseaba un final perfecto… ahora he aprendido lo más difícil: que algunos poemas no tiene ritmo y que algunas historias no tienen ni un planteamiento ni un nudo ni un desenlace claros. La vida tiene que ver con no saber, con tener que cambiar, con aceptar las cosas tal y como vienen y sacar el mayor provecho de ellas, sin saber qué es lo que va a suceder a continuación. Una ambigüedad deliciosa.” Gilda Radner (1946-1989), actriz cómica estadounidense.

“En su lecho de muerte: « ¿Cuál es la respuesta?» Alicia permanece en silencia. « En ese caso, ¿cuál era la pregunta?»” Gertude Stein (1874-1946), escritora estadounidense.

“La vida es como leer sánscrito a un poni.” Lou Reed (n. 1942), músico estadounidense.

“El mundo es un escenario y tanto hombres como mujeres, meros actores.” William Shakespeare (1564-1616), dramaturgo inglés.

“La vida es como un cuento relatado por un idiota, lleno de estruendo y furia, sin significado alguno.” William Shakespeare (1564-1616), dramaturgo inglés.

“Ni creo en la inmortalidad ni la deseo. La creencia en la inmortalidad proviene de los egos pueriles de las personas inferiores. En su forma cristiana, es poco más que un dispositivo para vengarse de aquellos que disfrutan de una vida buena aquí en la Tierra. Desconozco el significado que puede tener la vida humana: pero me inclino a sospechar que carece de él.” H. L. Mencken (1880-1956), periodista estadounidense.

“¿Qué es la vida? Una ilusión, una sombra, una ficción, y el mayor bien es pequeño; que toda la vida es sueño, y los sueños, sueños son.” Calderón de la Barca (1600-2682), poeta y dramaturgo español.

“No podía haber ningún otro tipo de respuesta que la mía: ¿cuál es el significado de mi vida? Ninguno. ¿Cuál será la consecuencia de mi existencia? Nada. O, ¿por qué lo que existe existe y por qué existió? Porque existe.” Leo Tlostoy (1828-1910), novelista ruso.

“Lo que hace que la vida sea aburrida es el deseo de  buscarle un motivo.” T. S. Eliot (1888-1965), poeta y dramaturgo inglés de origen estadounidense.

“La vida es una pérdida de horas aburridas.” Thomas Moore (1779-1852), poeta inglés.

“Soy lo que soy. Buscar «motivos» no viene al caso.” Joan Didion (n. 1934), escritora estadounidense.

“Nada importa. [Últimas palabras]” Louis B. Mayer (1885-1957), productor de cine estadounidense.

“Lo gracioso de la vida lo constituye ese acuerdo misterioso de lógica  despiadada para alcanzar un propósito útil.” Joseph Conrad (1857-1924), novelista inglés.

“El servicio a los demás es el coste que debes pagar por existir.” Miriam Wright Edelman (n. 1939), trabajadora estadounidense por los derechos civiles.

“¿Hay mayor sabiduría que la bondad?” Jean Jacques Rosseau (1712-1778), filósofo suizo.

“Son las tres pasiones, sencillas pero sobrecogedoramente fuertes, que han dominado mi vida: el deseo de hallar el amor, la búsqueda del conocimiento y la insoportable compasión por el sufrimiento de la humanidad.” Bertrand Russell (1872-1970), filósofo y matemático inglés.

“Sólo merece la pena una vida vivida para los demás.” Albert Einstein (1879-1955), físico estadounidense de origen alemán.

“Una vida más abundante es una vida más cariñosa, una vida en la que amamos a Dios, a quién no vemos, mientras amamos a nuestros vecinos. ¿Amar a lo rusos? Claro. ¿Amar a ese mendigo andrajoso y maloliente del metro? Por su puesto. ¿Amor a este tipo con SIDA? Sí. ¿Amar aquel chico que te atracó para conseguir dinero para comprar drogas? Muy especialmente… ¿El significado de la vida? Son tres: fe, esperanza y amo. Y el mayor de todos es el amor.” Theodore Hesburgh (n. 1917), teólogo católico estadounidense.

“El amor por sí solo es capaz de unir a seres de modo que los complemente y los llene: es capaz de unirlos por lo más profundo de sus vidas.” Pierre Teilhard de Chardin (1881-1955), filósofo francés.

“El amor es el objetivo último y mayor al que puede aspirar el hombre. La salvación del hombre se consigue a través del amor y en el amor.” Viktor Frankl (1905-1997), psiquiatra austríaco.

“El pan de la vida es el amor, la sal de la vida es el trabajo, el azúcar es la poesía, y el agua, la fe.” Anna Jameson (1794-1860), escritora inglesa.

“La pregunta más urgente y persistente de la vida es: « ¿Qué estás haciendo por los demás?»” Martin Luther King Jr. (1929-1968), activista estadounidense de los derechos civiles.

“Estamos aquí para aprender a vivir. Aprender a amar es terriblemente agotador y espantosamente desalentador. Algunas personas nunca llegan a ninguna parte. Y nadie logra jamás un doctorado en la materia… La lección más intensiva que jamás he estudiado fue mientras apretaba las manos sudorosas de mi mujer mientras daba a luz a nuestro hijo, Nicholas. Aquella tarde, en aquella sala de partos alicatada aprendí más sobre por qué estamos aquí que todos los años de seminarios y clases. El mundo se ha creado para enseñarnos a amar.” Harvey Cox (n. 1929), escritor y profesor estadounidense de teología.

“Cuando hay un agujero en algún lugar del mundo, creo que tarde o temprano se llena de calor. Cuando hay pobreza, tarde o temprano llega una riqueza de espíritu para ayudar. Creo que estamos aquí para ayudarnos; para soñar, para animar, amparar. Sin eso, dejamos de existir.”Marlee Matlin (n. 1965), actriz estadounidense.

“Estamos aquí para estar alerta, para ser conscientes de las cosas horribles que podemos evitar, como el Holocausto, como Hiroshima, como el hambre y la miseria. Hay una nana judía que dice que somos como las orillas de un río y que en nuestro interior fluye lo que hemos sido, lo que somos y lo que transmitimos a las generaciones venideras.” Ruth Westheimer (n. 1928), personalidad televisiva estadounidense de origen alemán.

“La vida es una larga lucha en la oscuridad.” Lucrecio (h. 96 a.C.- h. 55 a.C.), filósofo de la antigua Roma.

“La vida es una batalla y una estancia en una tierra extraña. Sin embargo, la fama que viene a continuación es el olvido.” Marci Aurelio (188-217), emperador de la antigua Roma.

“No es cierto que la vida sea una faena tras otra. Es la misma faena que se repite una y otra vez.” Edna St Vincent Millay (1892-1950), poetisa estadounidense.

“La vida es una tragedia si se contempla en primer plano, pero es una comedia si se ve desde un plano alejado.” Charles Chaplin (1889-1977), actor inglés.

“Uno no concibe el significado de la vida si le retiran todas las dificultades.” Jane Addams (1860-1935), trabajadora social pionera estadounidense.

“La vida no es sino una continua sucesión de oportunidades para sobrevivir.” Gabriel García Márquez (n. 1927), escritor colombiano.

“La vida es una lección muy extensa de humildad.” J. M. Barrie (1860-1937), escritor escocés.

“El objetivo de mi vida siempre ha sido mantenerme tal y como soy a pesar de lo que ocurra. Nunca en contra, sino a favor.” Robert Frost (1874-1963), poeta estadounidense.

“La vida es atroz, pero afortunadamente es corta.” Salvador Espriu (1913-1985), poeta, dramaturgo y novelista español.

“Avergüenzate de morir hasta que no hayas logrado una victoria para la humanidad.” Horace Mann (1798-1859), profesor estadounidense.

“Sé el cambio que quieres ver en el mundo” Mahatma Gandhi (1869-1948), líder indio.

“La vida no consiste en pensar, sino en actuar.” Woordrow Wilson (1856-1924), presientede estadounidense.

“Si no has hallado algo por lo que morir, no tienes ningún motivo para vivir.” Malcom X (1925-1965), activista estadounidense por los derechos civiles.

“Sólo puedo decir que he logrado el equilibrio, la fuerza mental y la inspiración al pensar que estoy aportando mi granito de arena a una gran causa y que mi trabajo no cae en saco roto. Es evidente que trabajo para ver resultados. Quiero alcanzar pronto mi objetivo. Sin embargo, ni siquiera los resultados de las acciones me preocupan en exceso. Las acciones por sí mismas, mientras esté convencido de que son las correctas, ya suponen una gran satisfacción para mí.” Jawaharlal Nehru (1889-1964), primer ministro de la India.

“Si no quieres que te olviden en cuanto mueras y te pudras, escribe algo que valga la pena leer o haz algo sobre lo que merezca la pena escribir.” Benjamin Frnaklin (1706-1790), escritor y estadista estadounidense.

“La gran máxima de la vida no es el conocimiento, sino al acción.” Thomas Huxley (1825-1895), biólogo inglés.

“Vivir no es sólo existir, sino existir y crear, saber gozar y sufrir y no dormir sin soñar.” Gregorio Marañon (1887-1960), médico, científico, historiador, escritor y pensador español.

“Cada uno debe descubrir el significado de la vida por él mismo. Aquellos cuyas vidas son más significativas son las que no necesitan preguntarse « ¿por qué estoy aquí?». No hay que menospreciar una bebida fuerte de vez en cuando, por supuesto.” Peter Gay (n.1923), historiador estadounidense.

“En la vida, no hay nada que posea valor salvo lo que tú decides que lo tenga, y no hay felicidad alguna salvo la que tú mismo aportas.” Henry David Thoreau (1817-1862), escritor estadounidense.

“El propósito de la vida es una vida de propósitos.” Robert Byrne (n. 1928), campeón de ajedrez estadounidense.

“Hay quienes opinan que la vida carece de valor porque tiene un final. No logran ver que también puede proponerse el razonamiento opuesto: que si la vida carece de final, también carece de valor, es decir, en cierto modo, el peligro constante de perderla es lo que nos permite dotarla de valor.” Karl Popper (1902-1994), filósofo austriaco.

“Toda la vida es un experimento. Cuantos más experimentos hagas, mejor.” Ralph Waldo Emerson (1803-1882), filósofo estadounidense.

“No hay un gran significado cósmico para todo, sólo existe el significado que cada uno de nosotros damos nuestra propia vida, un significado individual, como una novela individual, un libro para cada persona.” Anais Nin (1903-1977), escritora estadounidense de origen francés.

“El hombre no puede desear nada hasta que no comprenda que sólo puede contar consigo mismo; que está solo, abandonado sobre la tierra, en medio de sus responsabilidades infinitas, sin ayuda, sin ningún otro propósito que el que él mismo se ha fijado, sin ningún otro destino que el que él mismo se forja en este mundo.” Jean-Paul Sartre (1905-1980), escritor y filósofo francés.

“La vida es lo que hacemos de ella. Siempre ha sido así, y siempre lo será.” Grandma Moses (1860-1961), artista estadounidense.

“La vida es una pantomima.” Bob Dylan (n. 1941), cantautor estadounidense.

“La vida es un chiste que acaba de empezar.” William Gilbert (1836-1911), libretista y dramaturgo inglés.

“No existe ni la más mínima prueba a favor de la idea de que la vida sea algo serio.” Brendan Gill (1914-1997), crítico estadounidense.

“En el momento que nos acordemos de que todos estamos locos, los misterios se desvanecen y la vida goza de expliación.” Mark Twain (1835-1910), actor estadounidense.

“La vida es algo demasiado importante como para hablar jamás seriamente al respecto.” Oscar Wilde (1854-1900), escritor irlandés.

“Deja de preocuparte.  ¡Nadie sale del mundo con vida!” Clive James (n. 1936), escritor y crítico australiano.